Topic outline



  • התנ"ך, הספר המכונן של העם היהודי

    ספר בעל ערך היסטורי, תרבותי, ערכי וספרותי שלנאמר בו יש השלכות מרחיקות לכת בתחומים רבים של חיינו: מן השפה אותה אנו מדברים דרך השיוך הלאומי של היהודים בישראל ובעולם, ועד המוסר והחוקים שבו שמהדהדים בחוק הישראלי ואף בקבצי חוקים זרים.

    החומר בתנ"ך לבגרות לא מקיף את כל התנ"ך אבל מי שילמד בו יקבל טעימה מן העושר הרב שבו ובעיקר ילמד איך ללמוד.

    *קורס זה מיועד להכנה לבגרות חיצונית - 70% - בתנ"ך, שאלון 1261.*

    התכנים נכתבו על ידי המורים יאיר בקר ואביחי בן לאה.

    חלק מהתוכן בקורס זה מוגבל למשתמשים רשומים בלבד.
    תלמידי ומורי אורט מוזמנים לרשום את עצמם לקורס זה ולקבל גישה לתכנים המלאים.

    מלמדים באורט? רישמו לקורס את הכיתה שלכם, את צוות ההוראה או אפילו שכבות שלמות וקבלו הרשאת מורה לקורס הכוללת מעקב למידה אחר התקדמות תלמידיכם.
    לחצו כאן למעבר לטופס ההרשמה

  • בפרק זה תוכלו למצוא סיכומים, תקצירים ותרגולים בנושאים: סיפורי האבות וסיפורי יוסף. אלו סיפורים שמתרחשים על רקע נופי הארץ שלנו.

    על פי הגישה המסורתית אנחנו צאצאיהם של גיבורי סיפורי האבות כך שהלימוד הוא גם קצת "עבודת שורשים". מעבר לכך, על פי הגישה המסורתית "מעשי אבות סימן לבנים"- המעשים המסופרים בספר בראשית הם רמזים מטרימים, סמליים, למה שיקרה לעם ישראל בהמשך ההיסטוריה כך שאלו לא רק סיפוריהם האישיים של אנשים ספציפיים אלא גם רעיונות וערכים שילוו את עם ישראל עד ימינו.



  • בספר שמות מתואר סיפור הקמתו של עם ישראל. נלמד על אירועים: העבדות, על היציאה ממצרים, על קבלת התורה וחטא העגל שהעיב על המעמד. נלמד על משה כדמות מפתח בתהליך גיבוש העם והיציאה ממצרים. הטקסטים המתארים את התגבשותו של העם אינם סיפוריים בלבד: נלמד גם פרקים שיש בהם שירה ופרקים שהם קבצי חוקים ונשים לב לאופי המייחד אותם.

  • בפרק זה יש ללמוד לבחינה אחד מן הנושאים הבאים:

    1. שיבת ציון: היסטוריה. הסביבה התרבותית, הפוליטית והגאוגרפית, שנים לאחר חורבן בית ראשון, בזמן החזרה לארץ ובניית המקדש השני.

    2. נביא ונבואה: איך עובדת (עבדה) נבואה?

    3. חוק וחברה: פרקי ה"אזרחות" של התנ"ך- על עיר הבירה, מלך, בתי משפט וחוקים.

    4. מזמורי תהילים: שירה על הטבע, על האדם, על ירושלים ועל האל.

    5. חכמה: פילוסופיה. מהי מהות החיים, איך ראוי להתנהג והאם שווה להיות טובים.