הנחיות לכתיבת תשובה לשאלת ידע פשוט

שלבים בתשובה לשאלת השוואה

השאלה: הצג נקודת דמיון אחת והבדל אחד בין מדיניות של העדפה מתקנת לבין מדיניות של הבחנה.

שלב ראשון:

מגדירים כל מושג בפני עצמו:

1. העדפה מתקנת - מתן יחס לא שוויוני לאוכלוסיות מסוימות, לקבוצות חלשות בחברה, אשר סבלו מקיפוח או מפערים בהישגים. היחס הלא שוויוני ניתן מסיבות מוצדקות ולזמן מוגבל, במטרה לצמצם או לסגור פערים אלו. כאשר מגיעים ליעד שנקבע לצמצום הפער – היחס הלא שוויוני נפסק. היחס הלא שוויוני אינו בהכרח רלוונטי לבעיה ממנה סובלת הקבוצה, למשל – קבלה ללימודים באמצעות שריון מקומות, כדי לטפח את רמת ההשכלה של הקבוצה ובכך להביא לצמצום פערים כלכליים.
2. הבחנה - מתן יחס לא שוויוני לבני אדם שונים מסיבות מוצדקות, כאשר השוני ביניהם רלוונטי ליחס הלא שוויוני. למשל – מתן תו חנייה לנכים, התאמות בחינה ללקויי למידה ועוד. היחס הלא שוויוני אינו מוגבל בזמן, והוא מתקיים כל זמן שהבעיה קיימת.

שלב שני:

מציגים נקודת דמיון – בשני סוגי המדיניות ניתן יחס לא שוויוני לבני אדם שווים.

שלב שלישי:

מציגים הבדל – מדיניות של העדפה מתקנת ניתנת לקבוצות ואילו מדיניות של הבחנה ניתנת ליחידים, העדפה מתקנת מוגבלת בזמן וניתנת על להשגת המטרה, ואילו הבחנה ניתנת ללא הגבלת זמן, כל זמן שהבעיה קיימת, העדפה מתקנת היחס הלא שוויוני אינו בהכרח רלוונטי לבעיה, ואילו בהבחנה היחס הלא שוויוני בהכרח רלוונטי לבעיה.