ניתוח הסיפור חג מולד אחד

6. תהליך ההתבגרות של באדי

תחילתו של הסיפור הוא כשהוריו של באדי גרושים ואינם גרים ביחד. באדי מתגורר אצל בת דודתו סוק שהייתה קרובה אליו ביותר, והיא הפגינה כלפיו חום ואהבה, חינכה אותו לדת ושהכל הוא רצון האל ואין לו שליטה על הגורל שלו ועל המעשים. 

בהמשך, סוק מודיעה לו כי הוא צריך להגיע ולבקר את אביו, באדי מאמין שהכל רצון האל (טוב או רע). סוק מודיעה לבאדי שעליו לנסוע לבקר את אביו (סיבוך) תחילתו של המסע ובכך באדי עוזב את עיירתו הקטנה באלבמה ונוסע כולו מפוחד לעיר הגדולה. כשהוא מגיע לשם, הוא לא מזהה את אביו, אוכל איתו מאכלים שונים ומשונים שהוא לא רגיל לאכול, ואביו רק מנסה להעניק לו חפצים. פעולות אלו מוציאות את באדי מאיזור הנוחות שלו ומהמסגרת העוטפת בה גדל.

באדי במאבק בין מי שאביו רוצה שיהיה (שינשק אותו ויגיד לו שהוא אוהב אותו) לבין מי שהוא באמת. אמונתו הדתית של באדי מתערערת כאשר רואה את אביו מכין מתנות מסביב לעץ חג המולד.

המסע יצר שינוי וחוסר נוחות מבחינה פיזית (מאכלים משונים), רגשית (אבא שלו מראה אהבה באופן שונה מזה שבו סוק הראתה אהבה) וערכית (האמונה במתנות משמים מול סביבה לא- מאמינה). חוסר הנוחות חייב את באדי לעמוד מול עצמו, לענות על השאלות שחוסר הנוחות מעלה בו, להשתנות ולהתבגר.