בדיוק – טכנולוגיה מצמיחה בעיר

הקדמה:

חלק חשוב בהיותנו חלק מקהילה הוא היכולת שלנו לתרום לקהילה ולזכות בתחושת משמעות. בפעילות זאת נתכנן ונבצע יוזמה למען הקהילה שלנו, יוזמה שמטרתה קידום המודעות לחקלאות אורבנית והידרופונית בקהילה.

ההתנסות בפעילות יזמית תאפשר לנו גם להתנסות ולתרגל מיומנויות רבות וחשובות: העלאת רעיונות יצירתיים, תכנון פעילות מורכבת, ארגון, עמידה בלוחות זמנים עבודת צוות ועוד.

משחק פתיחה: רעיונות מחוץ לעיגול

האתגר הכיתתי: יוזמה לקידום חקלאות אורבנית והידרופונית בקהילה

במסגרת התוכנית "בדיוק - טכנולוגיה מצמיחה בעיר", תלמידי הכיתה  משתתפים באתגר פיתוח של יוזמה לקידום המודעות לחקלאות אורבנית והידרופונית בקהילה. היוזמה כוללת את השלבים הבאים: 

• בחירת רעיון ליוזמה (פעילות) שתתרום למודעות לחקלאות עירונית והידרופונית בקהילה סביבנו

• תכנון הפעילות

• ביצוע הפעילות בקהילה

• שיווק ופרסום הפעילות בתקשורת המקומית, באתר בית הספר וברשתות החברתיות.

3. מאיפה מגיעים רעיונות?

יש לי רעיון… הרבה מהיוזמות בקהילה התחילו בדיוק כך - רעיון שצץ לו פתאום. אולי זה התחיל במחשבות שהיו לנו על איך ליזום שינוי בסביבה בה אנו חיים, ואולי שיחה עם חברים, כתבה, סיפור או סרטון השראה אליו נחשפנו. אולי תופעה בה נתקלנו בסביבת השכונה או בקהילה שלנו הולידה בנו את הרעיון. 

רעיונות ליוזמות יכולים להיות רבים ומגוונים, ולכם יש תפקיד מרכזי בבחירה של אותם רעיונות ליוזמות המתאימים לקהילה שלכם, אותה אתם מכירים היטב.

בהמשך מופיע פירוט של מספר דרכים אפשריות להעלאת רעיונות. בחרו את האפשרות המתאימה לכיתה שלכם.

4. מיוזמה LOW  ליוזמה WOW! - בוחרים את הרעיון ליוזמה כיתתית [30 דקות]

בפעילות זו נבחן את המאפיינים של הרעיונות ליוזמות שיציגו הקבוצות השונות על מנת לבחור את היוזמה בה נתמקד ואיתה נמשיך.

חלק מהרעיונות שהעלו הקבוצות  עשויים להיות מסובכים לביצוע, אחרים עשויים להיות רעיונות מוכרים שכבר נעשה בהם שימוש. בנוסף, חשוב לזכור שלרוב אנו מוגבלים במשאבים העומדים לרשותינו. 

נרצה לבחור רעיון חדשני ותורם וגם כזה שבאפשרותנו לבצע בזמן ובתנאים שלרשותנו.

נבחן את הרעיונות בעזרת מודל מיוזמה LOW ליוזמה WOW, המבוסס על כלי שהוצג באתר הקרן לעידוד יוזמות חינוכיות.

מקרא:

• LOW - רעיון שגרתי וקשה לביצוע

• NOW - רעיון שגרתי וקל לביצוע

• HOW - רעיון חדשני וקשה לביצוע

• WOW - רעיון חדשני וקל לביצוע

נמקם כל רעיון שהעלו הקבוצות באזור המתאים לו.

נערוך הצבעה ונבחר את הרעיון הכיתתי ליוזמה בקהילה, מתוך הרעיונות המוצגים באזור WOW. אלו הם הרעיונות שהם גם חדשניים וגם קלים (יחסית) ליישום.

מיקוד הרעיון ליוזמה הכיתתית

בשלב זה עלינו למקד את הרעיון הכיתתי שנבחר בהצבעה ולהגדיר אותו בצורה מפורטת כך שיהווה בסיס ברור לתכנון ולביצוע היוזמה שלנו:

• מה המטרה שלנו? 
• מה השינוי שנרצה שיקרה בעקבות היוזמה?

5. תכנון היוזמה

פירוק לגורמים: הגדרה ראשונית של כל המשימות 

• נכין רשימה של כל המשימות הדרושות כדי כדי לבצע את היוזמה, רצוי לפי סדר הביצוע שלהן.
• אם הניסוח של אחת המשימות ארוך, כדאי לנסות לפרק אותה הלאה לתת-המשימות המרכיבות אותה.
• נסמן לאיזו סוג שייכת כל משימה: ארגון, עיצוב, טכני, תקשוב או קשרים עם גורמי חוץ ופרסום.

את הרשימה ניתן להכין בדף הפעילות "מפרקים לגורמים: משימות בדרך ליוזמה בקהילה", או בקובץ שיתופי.

תכנון מפורט של היוזמה:

• הכיתה תתחלק לחמש קבוצות מומחים לפי סוגי המשימות: ארגון, עיצוב, טכני, תקשוב, קשרים ופרסום. כל תלמיד יבחר לאיזו קבוצה להצטרף, בהתאם לתחום העניין שלו.
• כל אחת מקבוצות המומחים תקבל את הקישור לטבלת התכנון הכיתית.

הקבוצה תפרט עבור כל אחת מהמשימות השייכות לתחום ההתמחות שלה:

• איך תתבצע המשימה
• מה נדרש לביצוע המשימה (חומרים, ציוד ו/או סיוע חיצוני)
• כמה זמן בערך ייקח להשלים את המשימה.
• מי מחברי הקבוצה אחראי/ת על ביצוע המשימה. 

נקודות חשובות בשלב התכנון:

• יש לקבוע מראש תאריך או טווח תאריכים בהם תתבצע היוזמה.
• יש לתאם את התאריך עם הקהילה בה תבוצע היוזמה.
• יש להגדיר בטבלת התכנון תאריכי התחלה וסיום לכל משימה, ולוודא כי לרשותכם זמן מספיק לביצוע כל המשימות.
• רצוי לפרסם מראש את היוזמה, כך שכמה שיותר חברי קהילה יהיו שותפים בה.
• בכל השלבים, אפשר להיעזר באנשים נוספים מתוך ומחוץ לבית הספר.
• יש לבצע מראש הערכת עלות (לפי הציוד והחומרים הדרושים) ולמצוא דרך לגייס את התקציב הדרוש. יש להגדיר מי יהיה אחראי על גיוס התקציב ועל הקופה.
• חשוב לבחור בכל קבוצת מומחים "מתעד" שיצלם תמונות וסרטונים בזמן ההכנות וביצוע היוזמה.